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兰州高考“一诊”昨落幕 一线教师提备考建议

编辑:曲倩倩 作者:曲倩倩 出处:兰州学生网 添加:2013-3-13 字体:[ ] 纠错 评论

   兰州高考“一诊”昨落幕 一线教师分析试题并提备考建议

  两个多月如何冲刺?且听老师“支招”

  每日甘肃网-兰州晨报讯(记者 武永明)为期两天的兰州市高三诊断考试3月12日结束,本报继续邀请兰州一中高三年级一线教师对诊断试题进行解析,并提出备考建议。据悉,此次诊断考试结束后,兰州市教科所将对各校考试成绩进行数据统计分析,并将分析结果及时反馈到参加考试的学校,在帮助考生准确“定位”的同时,各校高三教师还可依据诊断考试数据处理与分析,及时调整和改进高考复习策略和方法。

  英语:每天保持5篇阅读

  兰州一中高级教师、备课组长 任怡

  【试题解析】

  试卷体现了新课程的时代性、基础性、思想性等基本原则。考试内容贴近社会生活,试题命制强调能力立意,重视基础知识考查。单项选择题涵盖了中学的基本语法项目,增加了综合性与语境化的成分,区分度较明显,个别试题不乏难度,这也符合高考的选拔功能。完型填空选材适中,选项的设置难易结合。阅读理解信息量大,题材多样,有几个试题须通过对文章的细节分析才能做出最佳判断。无论是完型填空还是阅读皆彰显了较大的词汇量,这正是新课标与旧教材最大的不同之处。短文改错所选材料篇幅短,难度不大,但须具备扎实的语言功底方可得高分。书面表达所设计的情景真实性程度较高,且符合学生的语言认知水平。总的来说,试题可信度高。

  【备考建议】

  1.制定周密计划,做到有序高效地复习。背诵考纲词汇表,强记教材中的固定搭配和习惯用语及不规则动词表。熟读笔记,复习课堂上记录的重点、难点,错题分析等。

  2.每天保持5篇的阅读量,完型、阅读、七选五、短文改错均可。注意时间和速度的控制。

  3.背诵近几年高考不同题材的书面表达范文,特别要记忆亮点句型。无论是在课上还是在课下,均限定写作时间(大约15分钟)。规范英文书写,做到考卷卷面整洁。

  4.每次模拟试题都应做到实战演练,总结对错,以求高分。

  5.整理高三复习阶段的所有考卷。凡是有过的错题,要反复地看,总结规律,分析、对比和归纳。

  6.心理调试不可小觑。针对那些思想压力大的学生,要尝试用积极乐观的心理暗示给自己“打气”,努力使自己“沉着冷静,紧松有度,充满信心,战胜自我”,以良好的心态迎接高考。

(责任编辑:曲倩倩 纠错)

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