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甘肃省形成分类考试、综合评价、多元录取的高考模式

编辑:张嘉嘉 作者:韦德占 出处:每日甘肃网 添加:2019-8-20 字体:[ ] 纠错 投稿

2019年普通高校招生录取总结暨全省教育考试招生工作表彰大会在兰州召开,会议对甘肃省2019年的普通高校招生录取工作进行了总结,并对全省教育考试招生工作先进集体和先进工作者进行了表彰。

省委教育工委书记、省教育厅厅长、党组书记、省招委会副主任王海燕出席会议并讲话,省人社厅党组成员、副厅长位志荣,省教育厅党组成员、省纪委监委派驻省教育厅纪检监察组组长雷江红,省财政厅党组成员、副厅长王炯玉出席会议。会议由省教育厅副厅长时宁国主持。

王海燕指出,自1977年我国恢复高考制度到2017年上海市、浙江省新一轮高考综合改革试点工作成功落地,承载着几代人青春与梦想的高考整整走过40年的改革发展历程。40年来,甘肃高考伴随着全国高考改革的步伐,在强化考务管理、完善保障体系、提升服务水平等方面取得了良好成绩和有益经验,甘肃学子“能上大学、上好大学”的愿望得到更大满足,教育公平的诉求不断得到提升。

40年来甘肃省高考改革发展的历程,以人为本、凸显公平、提升质量是贯穿其中的一条主线。40年的实践证明,以人为本始终是高考改革的前提。甘肃是一个经济欠发达省份,也是一个多民族省份。为了最大限度满足区域教育水平多层化、学生文化背景和身心素质多元化的需求,甘肃省在取消考生年龄限制、改进投档录取模式、完善体育艺术类专业考试招生办法、保障残疾人平等参加高考等方面创新实践,有效扩大了甘肃考生的选择范围、增加了入学机会。40年的实践证明,凸显公平始终是高考改革的核心。甘肃省通过完善高考组织体系、规范高考加分项目、实施高校招生精准扶贫专项计划等举措,有效扩大了农村、民族地区特别是贫困家庭学生上大学的机会,在保障教育公平和社会公平方面发挥了重要作用。40年的实践证明,提升质量始终是高考改革的目标。甘肃省围绕“质量”这一生命线,坚持依法治考治招,积极推进命题、考试、招生、科研评价等领域的理论、制度、技术创新,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试模式,为进一步提高人才选拔水平和质量,办好新时代公平而有质量的教育考试招生事业奠定了良好基础。

2015年7月,甘肃省教育考试院正式揭牌。全省教育考试招生战线着力打造“平安招考”“阳光招考”“廉洁招考”的升级版,实现了改革稳步推进、招考秩序规范、服务优质高效、录取公平公正的既定目标,考试招生组织体系的社会满意度不断提高。

王海燕强调,甘肃省教育考试招生事业已站在以“确保考试招生安全,维护教育公平公正”为核心,以“推改革、强规范、谋创新、重内涵、提质量、优服务、促发展”为主线的历史新起点。但与经济社会发展特别是深化考试招生制度改革、办好新时代人民满意的教育事业的新要求相比,仍然面临诸多挑战。各级教育行政部门和招生考试机构要提高政治站位,切实增强做好新时代教育考试招生工作的责任感和使命感;要加强自身建设,全力维护“平安招考”“阳光招考”“廉洁招考”的金字招牌;要坚持深化改革,稳步推进以高考综合改革为主的各项考试招生改革任务落地生根。

表彰大会上,根据省人力资源和社会保障厅、省教育厅《关于表彰全省教育考试招生工作先进集体和先进工作者的决定》,兰州市教育考试院等58个市州教育局、考试招生机构获得先进集体称号;兰州市安宁区招生办公室干部冯岩等126名来自市州教育考试招生机构和高校、科研单位及省直部门的个人获得先进个人荣誉称号。

省招委会有关成员单位负责人,各市州教育局、考试招生机构负责人,省内各高校及有关科研单位负责人,受表彰的先进集体和先进工作者代表,省教育考试院相关人员参加了会议。

(责任编辑:张嘉嘉 2019-8-20更新 纠错 投稿)

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