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物理化学两科名师给出高考冲刺复习建议

编辑:张嘉嘉 作者:夏苗 出处:兰州晨报 添加:2019-5-13 字体:[ ] 纠错

高考复习接近尾声,考生们已经做了很多的模拟题和真题,题型基本见全了,也知道自己薄弱点在哪,但总是还会在答题中出现会而不对、对而不全、全而不精的问题,如何避免这些失分因素?5月10日,兰州一中物理、化学两科名师给各位理科考生开出良方,助力大家提升应试能力。

物 理

李凯生

兰州一中高级教师,毕业于陕西师范大学物理系,长期担任物理教学和班主任工作,所带学生有多人在高考中进入全省前百名,多名学生获得全国中学生物理竞赛一等奖。

复习建议:

高考题可难可易 做好两手准备

一、做好充分的心理准备和思想准备。既不能盲目乐观,也不能悲观低落,要保持一个平稳的心态,以平常心去对待这一个月的复习。高考试题可难可易,考试前要做好各种思想预案,要有两手准备,题目难度大的话,不能紧张恐慌,要沉着冷静;题目难度小的话,也不能沾沾自喜,要认真扎实地去答题。

二、做好知识能力方面的准备。一方面,要完善知识网络,对存在问题的知识点进行重点突破。另一方面,抓住主干知识,对基本概念、基本规律、基本题型以及各种物理模型逐 个排查、查漏补缺。要注意知识点间的相互联系,比如电磁场和力学的联系、动量和能量的 联系等。对于高考要求的实验,要熟练掌握课本上基本的实验方案,尽量背下各个实验的装置图或电路图,以此为抓手,记忆理解实验原理、器材、步骤、数据处理、注意事项以及误 差分析,特别要体会实验的本质,能够进行知识迁移,举一反三。

三、适度做题,提高做题效率。这一个月里,要根据自己的情况,控制做题的数量,提 高做题的质量。每做一道题,都要做好纠错、反思、总结的工作,一定要找出自己做错的内 在原因,确保不会出现同样的错误。做题难度要适中,要有选择地做,不宜做远超自己学习 能力的题目。

四、提高理综考试的能力和技巧。一方面,严格控制答题的时间,物理60分钟,化学50 分钟,生物40分钟,不能在某一道题上浪费太多的时间,在平常的理综考试中有意识地练习时间的控制。另一方面,要提高理综试卷的阅读能力,阅读要快速准确,审题要仔细,要规范答题,字迹要清楚,符号要规范,运算要准确,特别要注意减少各种因素导致的无谓丢分。

化 学

李晶

兰州一中化学教师,高级教师。

复习建议:

抓住三点攻破卷面常犯错误

1.回归课本,落实双基。考纲中的第一项目标是考查学生接受、吸收、整合化学信息的能力。高考题中总会有源自于教材的材料、知识点、实验等信息。所以,必须认真阅读教材!有计划地把教材梳理一遍,不仅要关注STSE、元素化合物性质、基础实验等记忆性内容,还要重点关注课本中的实验、资料卡片、“科学探究”、“思考与交流”等栏目,将课本中带有情境材料的习题“消化”好。

2.按照高考要求,科学训练。学生的卷面常出现以下三个问题①会而不对:主要表现在解题思路上考虑不全面、推理不严密、书写不规范而导致失分。②对而不全:主要表现在思路大致正确,但丢三落四或遗漏某一答案或讨论不够完备或以偏概全或出现错别字。③全而不精:虽面面俱到,但表述不到位,答不到要点上。

解决问题的办法是选择高考真题或难度适中、质量较好的模拟试题,用高考规定的时间去完成,做题的过程中,抓住三个关键词:限时、审题、规范。限时是全真模拟高考的保证,限时才能兼顾解题的速度和准确性;审题错误是相当一部分学生的致命伤,审题要画出试题关键词句,重要已知条件,审清命题人命题意图,运用哪一部分化学知识和原理解决什么问题;规范答题,强化对化学用语的训练;尽量用化学语言准确、完整、简洁地表述化学结论;注意计算结果准确,尽量减少失分。

3.复习接近尾声,学生们已经做了很多的模拟题和真题,题型基本见全了,也知道自己薄弱点在哪,这就需要同学们整理错题,将以前的错题再梳理一遍,反思错误原因,是审题不清、是情景分析不到位、计算出错,还是没有解题思路等。查漏补缺,知识漏洞少了,成绩自然会提高。

(责任编辑:张嘉嘉 纠错)

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