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兰州中小学入学择校热 教育局出对策

编辑:李启明 作者:佚名 出处:兰州学生网 添加:2014-4-24 字体:[ ] 纠错 评论

今年,10所国内名校将在兰州市建立分校,目前5所学校已开工建设,这10所学校全部建成后,可新增校舍面积近30万平方米,可容纳学生2万人,将大大缓解“择校热”现象。4月23日,记者从市党的群众路线教育实践活动办公室了解到,在党的群众路线教育实践活动中,市教育局就群众关心的“择校热”这一热点问题,提出具体应对措施。

“择校热”持续“高烧不退”

兰州市现有普通中学206所,在校生18.4万人;普通小学616所、教学点137个,在校生20.4万人;幼儿园324所,在园幼儿6.1万人。随着城市化进程的加快和群众对优质教育资源的需求,造成义务教育阶段学校布局不尽合理,城乡办学条件存在较大差异,造成了不同地区学生享受到的教育资源不同。

“一方面,农村生源逐年递减,农村完全小学办学规模越来越小,部分完全小学出现了年级断档情况,每年都有一部分小学转成教学点,教学点就近合并到邻近小学。另一方面,城区教育资源短缺,主城区中小学用地面积普遍狭小,新开发区和人口密集区缺乏配套教育设施,造成城区教育资源严重短缺,特别是优质教育资源总量不足,城区择校热、大班额现象普遍存在。再加上13.6万名流动人口随迁子女,兰州教育资源的结构性短缺所带来的矛盾日益凸显,尤其是优质教育资源已远不能满足广大群众的需求,致使“择校热”持续‘高烧不退’。”市教育局负责人介绍说。

10所名校在兰州市建分校

在党的群众路线教育实践活动中,市教育局就群众关心的“择校热”这一热点问题,及时召开专题会议,广泛征求意见建议,深入研究并提出具体应对措施。即加强扩充教育资源顶层设计,在老城区以及城乡结合部新建一批幼儿园和中小学。同时,通过名校在新区和城郊建设分校的办法,努力扩大区域优质教育资源增量。目前,正在实施的新建学校项目10个,其中兰州实验幼儿园新区分园已建成,北京实验二小兰州分校、兰化一中新区分校、十一中新区分校、兰炼一小新区分校、中小学生综合实践中心等5个学校已开工建设;兰州二中雁滩分校已完成80%的征地拆迁任务,年内可开工建设;兰州三十三中、科中、科小三所中小学在东部科技新城的分校项目已经征地300亩,建设方案设计已完成,争取今年上半年开工建设。这10所学校全部建成后,可新增校舍面积近30万平方米,可容纳学生2万人,将会大大降缓“择校热”现象。

“联校办学”扩大到36个联合体105所学校

与此同时,深入开展了义务教育区域均衡“一体化办学”工作,将“一体化办学”试点范围从城市四区扩大到了全市,由原来6个“一体化办学”联合体15所学校扩大到了现在的36个联合体105所学校,特别是兰州十一中、兰州十九中等学校还采取了一校三址、校长兼任的硬联合。创建了“联校办学”“联片办学”“集团化办学”名校资源嫁接联动、城乡学校结对帮扶等五种模式,同时建立和完善了师资交流和教学联动机制。市教育局将进一步强化措施,加大力度,在已取得成功经验的基础上,创新城乡学校结对帮扶模式和名校资源嫁接联动模式,深化“一体化办学”机制,有力促进校际间深度融合交流和义务教育均衡发展。

提高优质高中招生名额对口分配比例

此外,为缓解“择校热”,市教育局还将深化考试招生制度改革。对2014年招生工作进行了进一步的改革和创新。继续坚持义务教育免试就近入学,探索学区制和九年一贯制对口招生新机制,进一步规范事业单位学校和民办学校招生行为,事业单位所办学校招生全部纳入招生序列,采取对口划拨的方式招生。部分民办中学采取自主招生和电脑派位相结合的方式招生。提高优质高中招生名额对口分配比例,由去年的40%扩大到50%,同时首次明确提出义务教育阶段择校的学生将不得享受优质高中对口分配名额。普通高中招生通过科学设置志愿,优化录取程序,规范了自主招生,大大增加学生的选择机会和录取机会。

“千进八百互动”师资培训计划启动

进一步实施新一轮“千进八百互动”师资培训计划,即选派1000名农村教师分批赴城区优质学校进行集中培训,从33所市属中学选派100名城市优秀教师到农村顶岗支教,从榆中县、皋兰县、永登县选派100名农村教师到城市跟班跟师培训,选派100名职业学校教师进企业实践,聘请100名各类专业技术人才进职业学校兼职任教,组织100名校长、教师赴外挂职交流培训,邀请100名教育专家来兰讲学培训,组织100名校长参加校长发展学校培训和100名教师参加教师发展学校培训。通过城市优秀教师到农村顶岗支教、农村教师到城市跟班跟师培训等多种形式,加强城乡教师交流,搭建教师发展平台,将有效提高教师专业化发展水平从而推进全市义务教育均衡发展。(记者杨昕)

(责任编辑:李启明 纠错)

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