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应试教育存在弊端 中国大学生去外企者不到一成

编辑:桑林徽 作者:佚名 出处:学生大新闻站 添加:2006-2-9 字体:[ ] 纠错 评论

    本报记者邓跃报道 国际咨询机构麦肯锡的最新报告指出,实际应用技巧及英语水平不高,使中国大学毕业生找工作时折兵外企,据统计,每年的大学毕业生进入外企的不到一成。 

  中国大学生 

  去外企不到一成 

  报告指出,今年中国将有310万大学生毕业,是美国的2.4倍。  
但拥有在外国企业工作技能者仅一成。 

  中国每年培育60万名新工程师,比美国多9倍,但具备服务外资企业的能力和语言能力者不到百分之一。 

  教育专家也表示,软体人才培养与产业的需求脱节,学生未能学以致用,实际操作能力薄弱。 

  应试教育 

  限制学生主动学习 

  北京教育科学研究院基础教育研究院专家钟作慈表示,传统的应试教育限制了学生主动学习的能力。 

  专家指出,从小学到中学老师、学生和家长为了在考试中取得好成绩,通常采取重复练习和死记硬背的教学方法。 

  为了考试而学习的教学模式,使学生放弃了主动寻找知识的能力,而习惯了知识的灌输。 

  “老师说了学生就知道,没说学生就不知道。”专家指出,英语和实际应用的掌握,都不是单纯依赖课本就可以解决的。 

  专家表示,目前北京市在中、小学全面实行的课程改革,正是在强化学生主动、实践的学习方法。

(责任编辑:桑林徽 纠错)

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