2009年起高中生要修学分

　　据了解，我省正在制定高中课程改革实施工作方案，新课改后的高中生于2012年按新的高考方案参加高考。此次高中课程改革中新课程设置体现出四大特点，一是学科课程分必修选修。必修课程共8个领域，所有高中必须全部开设，并作为学生毕业的必备条件之一。每个学习领域所包含的各学科课程分为必修和选修两部分，每部分分成若干学习模块进行教学，学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分。二是修够学分才能毕业。高中毕业时必须修够144学分，学生提前修够144学分后，学校应当根据学生的实际需要和意愿安排课程，凡新选学课程通过考核的，继续计算学分。新课改课程设置将分为国家课程、地方课程和校本课程三个层次，地方和学校取得一部分课程自主权，便于形成有特色的课程体系。三是学生可跑班上课。新课改建立了学生自主选课制度，有利于提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。学校的一部分课程允许学生自主选择，学生跑班上课，形成教学班和行政班并存的状态。四是会考不与毕业证挂钩。高中会考成绩是否合格不再与能否获得高中毕业证书挂钩，学校掌握模块考试和学分管理，学生学够学分就能拿到毕业证。